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2014年安徽成人高考專升本《大學(xué)語(yǔ)文》考試真題答案解析
發(fā)布時(shí)間:2014-10-27 作者:安徽成考網(wǎng) http://m.microsoft-office.cn 點(diǎn)擊:

2014年成人高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試專升本《大學(xué)語(yǔ)文》參考答案及解析


一、選擇題


1.C【解析】李清照號(hào)易安居士,宋代著名婉約派詞人。后人有《漱玉詞》輯本。


2.A【解析】《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集,全書(shū)分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個(gè)部分。其中,“風(fēng)”有十五國(guó)風(fēng),大多是民歌;“雅”有《大雅》《小雅》,是產(chǎn)生于王都附近的詩(shī),多數(shù)為貴族、士大夫所作;“頌”有《周頌》《魯頌》《商頌》是用于宗廟祭祀的詩(shī)。


3.【解析】魯迅郭沫若郁達(dá)夫不是文學(xué)研究會(huì)的成員,排除ABC三項(xiàng)。


4.B【解析】王昌齡以擅長(zhǎng)七言絕句著稱,人稱“七絕圣手”《從軍行》(其四)通過(guò)描寫(xiě)邊地艱苦生活與激烈的戰(zhàn)況,表現(xiàn)了身經(jīng)百戰(zhàn)的將士誓掃邊塵,以身許國(guó)的豪情壯志,是王昌齡七絕代表作之一。


5.A


6.D【解析】《短歌行》(其一)反復(fù)詠嘆渴望招納賢才的急切心情,表現(xiàn)出詩(shī)人建功立業(yè)的強(qiáng)烈愿望和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。


7.C


8.B【解析】司馬遷通過(guò)“中石沒(méi)鏃”這一細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)李廣精于騎射、武藝超群、勇敢機(jī)智、膽識(shí)過(guò)人的性格特征。因此,該種人物描寫(xiě)方法為細(xì)節(jié)描寫(xiě)。


9.D


10.A【解析《論毅力》是梁?jiǎn)⒊淖髌贰?/p>


11.B【解析】“多行不義必自斃”意為“做了很多不義的事,一定會(huì)自取滅亡的”,出自《鄭伯克段于鄢》?!百O笑大方”意為“被明白大道理的人所嘲笑”出自《莊子·秋水》“夙興夜寐”意為“早起晚睡,非常勤勞”,出自《詩(shī)經(jīng)·氓》。


12.C


13.A【解析】歐·亨利的小說(shuō)《麥琪的禮物》構(gòu)思巧妙,詼諧幽默,寓悲于喜,具有“含淚的微笑”的獨(dú)特風(fēng)格。這也是其作品一貫的風(fēng)格。


14.D【解析】寶玉不肖叛逆,不屑走仕途經(jīng)濟(jì)道路,賈政擔(dān)心寶五會(huì)毀掉賈府幾代人的積業(yè)與功名,這是他毒打?qū)氂竦母驹颉?/p>


15.D【解析】《長(zhǎng)亭送別》一折的主旨為歌頌青年男女反抗封建禮教追求婚姻自主的斗爭(zhēng)和女主人公輕名重情的叛逆精神,揭露了封建禮教對(duì)人性的束縛和摧殘。


16.B【解析】以“并頭蓮”比喻恩愛(ài)夫妻“但得一個(gè)并頭蓮”所用修辭手法為比喻。“蝸角虛名”出自宋代蘇軾《滿庭芳》一詞:“蝸角虛名,蠅頭微利,算來(lái)著甚干忙。”所用修辭手法為用典?!皽I添九曲黃河溢”意為“眼淚裝進(jìn)黃河也能溢出來(lái)”,所用修辭手法為夸張。


17.A【解析】蓋:大概


18.D


19.D【解析】D項(xiàng)應(yīng)譯為:仰視大海對(duì)海若感嘆道。


20.B【解析】B項(xiàng)“無(wú)生民心”一句含有使動(dòng)用法,意為“不要使老百姓產(chǎn)生二心”。


二、文言文閱讀


21.梁惠王與鄰國(guó)之君沒(méi)有根本的區(qū)別。


22.類比法。


23.五十步笑百步。


24.裝愚守拙,巧于試探。


25.欲揚(yáng)先抑。


26.①食sì;②食:shí。


27.對(duì)南宋國(guó)勢(shì)的擔(dān)憂和報(bào)國(guó)無(wú)門的悲憤。


28.上片借景起興,下片托古喻今。


29.象征著南宋國(guó)勢(shì)的衰敗。


三、現(xiàn)代文閱讀


30.人各有志,各人有各人打發(fā)時(shí)間的態(tài)度。


31.廣征博引諧趣迭生。


32.朝:早晨。須:片刻,一會(huì)兒。


33.皇帝坐了龍庭,皇帝要辮子而自己沒(méi)有辮子。


34.愚昧麻木,膽小怕事,缺乏覺(jué)悟。


35.細(xì)節(jié)描寫(xiě)和心理描寫(xiě)。


36.名義上是吃飯,實(shí)際上是吃菜;名義上是結(jié)婚,實(shí)際上為的是財(cái)富。


37.名實(shí)不符(或主權(quán)旁移)。


38.類比論證。


四、作文


39.安徽成人高考專升本《大學(xué)語(yǔ)文》作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

類別/項(xiàng)目A內(nèi)容B語(yǔ)言C篇章評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一類卷

(45~50分)

中心突出

見(jiàn)解深刻

行文流暢

語(yǔ)言準(zhǔn)確

結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)

層次明準(zhǔn)

以47分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動(dòng):a.具備B項(xiàng)和另一項(xiàng)條件而其余一項(xiàng)達(dá)到二類卷標(biāo)準(zhǔn)的,獲得基準(zhǔn)分:b.具備上述三項(xiàng)條件的,酌情加分(其中B項(xiàng)突出的,獲得滿分);c.具備上述一項(xiàng)條件,而另兩項(xiàng)只達(dá)到二類卷標(biāo)準(zhǔn)的,酌情減分。

二類卷

(37~44分)

中心明確

內(nèi)容充實(shí)

文從字順

語(yǔ)言基本準(zhǔn)確

結(jié)構(gòu)完整

層次分明

以40分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動(dòng):a.具備B項(xiàng)和另一項(xiàng)條件,而其余一項(xiàng)達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn)的,獲得基比較好的,獲得本類卷最高分);c.具備上述一項(xiàng)條件,而另兩項(xiàng)只達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn)的,酌情減分
三類卷

中心明確

內(nèi)容尚充實(shí)

語(yǔ)言通順

有個(gè)別病句

結(jié)構(gòu)完整

層次清楚

以33分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動(dòng):a.基本具備上述三項(xiàng)條件的,獲得基準(zhǔn)分b.其中B項(xiàng)比較好一些的,的情加分;c.另有某些缺點(diǎn)的的情減分
四類卷

中心不明確

內(nèi)容空乏

語(yǔ)言不通順

病句較多

結(jié)構(gòu)不完整

層次不清

以25分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動(dòng):a.凡屬上述情況之一者,評(píng)為四類卷,獲得基準(zhǔn)分:b.另兩項(xiàng)稍好一些的,酌情加分;c.另兩項(xiàng)稍差一點(diǎn)的,的情減分
五類卷

文不對(duì)題

內(nèi)容貧乏

文理不通結(jié)構(gòu)層次混亂以17分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動(dòng):a.凡屬上述情況之一者評(píng)為五類卷,獲得基準(zhǔn)分b.另兩項(xiàng)尚可的,酌情加分;c.兼有上述兩項(xiàng)以上情況的,酌情減分

說(shuō)明:

(1)試評(píng)和研究評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)宜從三類卷入手,以此為界,確定類別。

(2)病句是指因語(yǔ)法錯(cuò)誤或詞語(yǔ)搭配不當(dāng)而導(dǎo)致文理不通的句子。

(3)不寫(xiě)題目扣2分,3個(gè)錯(cuò)別字扣1分,重現(xiàn)的不計(jì),最多扣3分;標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤較多或模糊不清的,酌情扣1~3分。


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