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全國(guó)成人高考《語(yǔ)文》科目?？?、易考知識(shí)點(diǎn) 

第二部分  現(xiàn)代文閱讀

考點(diǎn)3、準(zhǔn)確概括所給材料

對(duì)于分布在文中的材料，在閱讀后要能夠提煉它的中心?；蛘吣軌蛴酶爬ā⒕毜恼Z(yǔ)句表述出來(lái)，或者在數(shù)項(xiàng)概括性的語(yǔ)言中挑選出最準(zhǔn)確的判斷。

例如：

宋代涌現(xiàn)了更多的竹畫家。蘇東坡就是一位畫竹的藝術(shù)大師。他畫竹氣魄極大，“從地起一直至頂”，線條和筆力都很強(qiáng)勁。元代文人畫興起后，畫竹更為盛行。四大家之一倪云林的畫，大都是修竹數(shù)竿，意境蕭疏，具有獨(dú)特的風(fēng)格。明代竹畫家蜂起。王畫竹名馳天下，邵二泉題他的《墨竹》詩(shī)說(shuō)：“蕭蕭數(shù)竹不勝看，到此方知畫竹難。誰(shuí)信中書曾放筆，片時(shí)行盡楚江干?！钡莱隽怂嬛竦母叱妓嚒Ｐ煳迹ㄎ拈L(zhǎng)）創(chuàng)畫雪竹的方法，所畫極為精絕。有人評(píng)論說(shuō)：“徐文長(zhǎng)先生畫雪竹，純以明代瘦筆破筆燥筆斷筆為之，絕不類竹；然后以淡墨水勾染而出，枝間葉上，罔非積雪，竹之全體，在隱約間矣。”

仔細(xì)閱讀全段，根據(jù)年代，我們可將其分為三個(gè)層次：宋代、元代、明代。畫竹的典型人物無(wú)論是哪朝的總的有兩個(gè)特點(diǎn)：一是風(fēng)格、藝術(shù)特點(diǎn)不同；二是技術(shù)手法不同。此外，本段就這三個(gè)時(shí)代又說(shuō)：宋代涌現(xiàn)了更多的…元代畫更為盛行……明代竹畫家蜂起。

這樣我們就能綜合起這樣三點(diǎn)：宋元明三代竹畫家蜂起；著名竹畫家的藝術(shù)特色各不相同，各有特點(diǎn)；這些竹畫家畫竹技法特別高超。

綜合這些要點(diǎn)，我們可以將這段話的內(nèi)容概括為：宋元明時(shí)期竹畫家蜂起，風(fēng)格獨(dú)特，技法高超。