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安徽成人高考《教育理論》注意
發(fā)布時(shí)間:2019-09-14 作者:安徽成考網(wǎng) http://m.microsoft-office.cn 點(diǎn)擊:

1、注意

注意是人的心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中,它是心理過程的重要特征之一。

注意不是一種獨(dú)立的心理過程,它與認(rèn)識(shí)過程、情感過程、意志過程難以分開,是一切心理活動(dòng)的共同特征。


2、注意的特征

注意有兩個(gè)特征:指向性和集中性。


3、注意的功能

選擇功能、保持功能、調(diào)節(jié)和監(jiān)督功能。


4、不隨意注意(又稱無意注意)

它是一種事先沒有預(yù)定目的、無需意志努力、不由自主地對(duì)一定事物所發(fā)生的注意。


5、隨意注意(又稱有意注意)

它是一種自覺的、有預(yù)定目的、必要時(shí)需要一定意志努力的注意


6、隨意后注意(又稱有意后注意)

隨意后注意是指有預(yù)定目的,但不需要意志努力的注意。


7、注意廣度

注意廣度是指在同一時(shí)間內(nèi)意識(shí)能清楚地把握對(duì)象數(shù)量多少的注意品質(zhì)。


8、注意穩(wěn)定性

注意的穩(wěn)定性是指注意能較長(zhǎng)時(shí)間地保持在某種事物或某種活動(dòng)上的注意品質(zhì)。


9、注意分配

它是指人們把心理活動(dòng)指向于兩種或兩種以上的對(duì)象或任務(wù)的注意特征。

影響注意的分配是有條件的。主要包括以下三種情況:

(1)在同時(shí)進(jìn)行的兩種活動(dòng)中,必須有一種活動(dòng)是已經(jīng)熟練的,它可以不需要給予更多的注重,從而有可能把注意集中在另一種活動(dòng)上。

(2)同時(shí)進(jìn)行的幾種活動(dòng)都已熟練,各種活動(dòng)對(duì)象的各個(gè)部分,已經(jīng)在經(jīng)驗(yàn)中形成鞏固聯(lián)系,只要感知對(duì)象的一部分,就可把全部對(duì)象反映出來。

(3)幾種不同的活動(dòng)已成為一套統(tǒng)一的組織。


10、注意轉(zhuǎn)移

人們的注意有目的地從一個(gè)事物及時(shí)地轉(zhuǎn)移到另一個(gè)事物上,這叫注意的轉(zhuǎn)移。


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