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百元鈔票

    臨近中午時(shí)分，益民市場的生意開始紅火起來，賣菜的，賣肉的，賣涼粉的，賣豆腐的，各樣的攤主都來了精神，叫賣聲，討價(jià)聲，吵鬧聲，嬉笑聲，喻喻地匯成一片。

    一位40歲左右的男人，口里叨著香煙，大搖大擺地出現(xiàn)在市場上，男人的前邊是一個(gè)14歲左右的男孩。

    “小子，前邊走，不要東張西望，不要胡說八道?！蹦腥酥钢泻⒌谋亲诱f，男孩一聲不吃。男人姓王名輝，是益民市場的管理員，男孩與男人長得有點(diǎn)兒像：一樣的濃眉，樣的大眼，一樣的高鼻梁，一樣的厚嘴唇。在肉案前。

    “哎喲，老王，您早?！辟u肉的張師傅遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向王輝打招呼，又看一眼男孩，滿臉堆著笑，“老王，您真有福氣，兒子都這么大了，一看就是一臉福相。您來得正巧，今天的豬肉好著哪，來二斤。”說著，張師傅已割下一塊精瘦肉，裝入塑料袋，塞進(jìn)男孩子手中。

    “不是病豬肉吧？”王輝一臉正色。

    “哪能啊，自打上一次受了您的教育，我早改正啦?！?/p>

    王輝從褲兜里摸出一張100元的鈔票，這鈔票已無棱無角，污跡斑斑，破爛不堪。張師傅接過鈔票，裝模作樣在錢袋里摸了摸，又將那百元鈔票還給王輝，為難地說：“老王，實(shí)在對(duì)不起，今天碰巧沒零錢，下次吧！”

    “好，下次吧?！蓖踺x哼了哼。

    “老王，您走好?！睆垘煾笛郾牨牭乜赐踺x離去。

    在魚攤前。

    賣魚的是一對(duì)小夫妻，丈夫稱魚，妻子收錢，忙得不可開交。

    “新鮮的黃河大鯉魚，快來買喲。”小伙子兩手是水，滿臉是汗。

    “就那一條！”王輝指著水里最大的一條魚說。小伙子稱了魚，頭也顧不得抬，隨口說：“不多不少3斤2兩，每斤6元，19元2角，免掉零頭，湊個(gè)整數(shù)。”

    王輝又從褲兜里摸出那張百元鈔票，年輕女人接過鈔票，口里喃喃道：“這錢也太破了，還能花嗎？”邊說邊找零錢。

    聽到女人的話，小伙子心里一怔，抬起頭，急忙從女人手里奪過鈔票，陪著笑臉說“原來是老王大哥，兄弟有眼不識(shí)泰山，您來光顧小攤，是兄弟的榮幸，兄弟感謝不盡。今天碰巧沒有零錢，下次吧?！毙』镒舆呎f邊將鈔票塞進(jìn)王輝的褲兜里。

    “小怪念書費(fèi)神，魚頭補(bǔ)腦，以后常來?！闭f著又將一條魚魚塞進(jìn)塑料袋。

    鯉魚的尾巴一甩，水滴濺了王輝一臉，王輝狠狠地拍了立一巴掌，憤憤地說：“不受好氣的東西，我讓你不老實(shí)！”

    小伙子驚慌的雙眼望著王輝離去。

    在瓜攤前。

    “喲，王大兄弟，來啦！”賣瓜的中年婦女一臉和氣。

    “哪兒產(chǎn)的西瓜？”王輝吐掉嘴里的半截香煙。

    “河南瓜，剛上市?！敝心陭D女邊說邊撿起一個(gè)大西瓜往男孩懷里塞。

    “好小子，跟你爹一模一樣，多喜人喲。”中年婦女摸摸男孩的頭，親昵地說。

    王輝的手又伸進(jìn)了褲兜，去掏那張百元鈔票，中年婦女趕忙按住王輝的手說：“這是哪里話，大熱天的，王大兄弟忙了一上午，也不正是為我們服務(wù)嗎？吃個(gè)西瓜，應(yīng)該?！?/p>

    王輝和男孩走遠(yuǎn)了，中年婦女的臉上還掛著笑容。

    走出市場，王輝對(duì)男孩說：“小子，這下看清了吧，我這張鈔票，給人，都沒人敢要。你小子，小小年紀(jì)不學(xué)好，膽大包天，竟敢伸手來偷。今天，量你是第一次，就放你一碼，往后好好學(xué)著點(diǎn)，像我一樣，做個(gè)好人?！?/p>

    男孩用心地點(diǎn)點(diǎn)頭。

1、說明下面兩次描寫的作用。

（1）開頭一段描寫的作用是                                                                            。

（2）對(duì)王輝的百元鈔票進(jìn)行描寫的作用是                                                                            。

2、請(qǐng)分析以下三句話中畫線語句表達(dá)的含意。

（1）聽到女人的話，小伙子心里一怔。

（2）小伙子驚慌的雙眼望著王輝離去.

（3）中年婦女的臉上還掛著笑容。

3、概括這篇小說的主旨。

4、對(duì)這篇小說思想藝術(shù)的評(píng)價(jià)鑒賞，不正確的兩項(xiàng)是（      ）

A.本篇篇幅短小，內(nèi)涵豐富，除了諷刺王輝之外，也諷刺了“男孩”不學(xué)好，眾商販弄虛作假、阿諛奉承等丑態(tài)。

B.本篇情節(jié)安排頗具匠心，那個(gè)男孩，開始讀者也和商販一樣，以為是王輝的兒子，最后才知是被他抓住的小偷，出人意料之外，又在情理之中。

C.本篇構(gòu)思巧妙，以“小偷”與“權(quán)要”作對(duì)比，他們都白拿別人的東西，但身份不同，結(jié)果迥異，突出深化了主題。

D.本篇諷刺性強(qiáng)，男孩偷王輝鈔票，他說是“不學(xué)好”，他白拿別人東西，卻自鳴得意，還要教育男孩“像我一樣，做個(gè)好人”，極富諷刺意味。

E.本篇刻畫人物主要采用了肖像描寫、語言描寫、心理描寫、細(xì)節(jié)描寫等手法。語言樸實(shí)無華，在客觀敘述中直接流露作者自己的愛憎態(tài)度。

【參考答案】

1、（1）交代故事發(fā)生的環(huán)境。（2）交代故事的線索，突出鈔票極其破爛，說明王輝經(jīng)常干此事。

2、（1）說明小伙子知道經(jīng)常用這種鈔票買東西的是什么人。（2）小伙子有眼不識(shí)泰山，幾乎誤收了王輝的錢，王輝拍魚、罵魚，實(shí)際是警告他，所以他要驚慌。（3）表現(xiàn)中年婦女對(duì)王輝巴結(jié)逢迎的態(tài)度，突出了王輝的權(quán)勢。

3、揭露市場管理人員以權(quán)謀私的腐敗現(xiàn)象。

4、AE

A項(xiàng)不能說同時(shí)諷刺了男孩和眾商販，文中對(duì)男孩沒有諷刺，眾商販這樣做是被權(quán)勢所逼。E項(xiàng)沒有心理描寫而且是在客觀描述之中間接流露作者的愛僧。